Langue des Signes Française niveau B1 de 10 à 70 h Présentiel

Dernière mise à jour : 05/04/2026

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Objectifs de la formation

  • La certification Test d'aptitude à travailler en Langue des Signes Française- LILATE (Live Langage Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la Langue des Signes Française.
  • Obtention de la certification avec un niveau B1 ou supérieurs

Modalités d'admission

  • Admission après entretien
  • Admission après test

Prérequis

  • Aucun

Description

Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées : compréhension orale, production orale, interaction.

Les composantes pragmatique et linguistique de la communication sont évaluées.

  • Apprentissage de l'alphabet dactylologique, compréhension de la syntaxe, ligne du temps, verbes directionnels, règles de la formation des signes (comme l'orientation, le placement, le mouvement, la précision, la fluidité et les expressions du visage et du corps…). 
  • Acquisition d'un vocabulaire spécifique au domaine professionnel des apprenants. Apprentissage de champs lexicaux spécifiques à différents domaines et secteurs d'activités. 
  • Pratique de la communication en situation réelle : Structure du texte signé, acquérir les conventions de politesse. Nuances dans l'expression gestuelle. Culture sourde, le cadre et les perspectives. 
  • Préparation à la certification

Public visé

  • Salariés 
  • Chefs d'entreprise

Modalités pédagogiques

Alternance d'apports théoriques, d'échanges d'expériences, étude de cas et mise en situation

Formation en présentiel

 

Certification

  • Test d'aptitude à travailler en langue des signes - LILATE
  • RS6796 CertifInfo tmp-6702d75c41197
  • 01/10/2024
  • 01/10/2027
  • LINGUEO

Moyens et supports pédagogiques

  • Formation avec un formateur dédié
  • Méthodes d'animation participatives : interactivité, exemples et cas pratiques
  • Procédés pédagogiques adaptés au niveau du/des participants
  • Travaux pratiques adaptés à votre activité

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Test d'évaluation 
  • Examen blanc

Informations sur l'accessibilité

En toute confidentialité, nous prendrons vos coordonnées et vos disponibilités par mail ou par téléphone afin que notre Référent Handicap, vous recontacte.

 

Nos formations pouvant être dispensées également en visioconférence, elles sont facilement accessibles à tous. Le passage d'une formation en centre ou d'une certification peut être aménagée selon vos contraintes.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • En tant qu’auditeur, consulter des documents, présentations signées, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public en situation de handicap auditif.
  • Accueillir une personne en Langue des Signes Française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs.
  • Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit.
  • Transmettre en LSF des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans l’expression gestuelle et visuelle, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle.

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  • NIORT COMPLÈTE

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